４年生の子どもたちは，昨日，『エコライフ　チャレンジ』の学習を行いました。通常ならば，ゲスト・ティチャーを招いて学習を進めるところですが，今回は，教材だけをいただき，自校の教員が進めます。
　地球の温暖化を防いだり，スピードを緩めたりするために，自分たちの生活を見直すことから始めます。
　本日，この学習に関わる家庭での取組を家庭学習として持ち帰っていますので，話題にしていただき，子どもたちの活動を見守ってくださいますようお願いします。