学校日記

学校教育目標「いきいき　なかよく　りそうに向かって　考動する子」

5年　いいよね　いなり

公開日

2021/02/26

更新日

2021/02/26

5年

今日の６・７時間目で3グループに分かれていなりの調べ学習をしてきました。お土産屋...
5年　ミニ畳づくり

公開日

2021/02/26

更新日

2021/02/26

5年

少し前になりますが，京都の畳職人さんに来ていただき，京たたみの「ミニ畳」を作り...
子どもたちと一緒にフィールドワーク２（５年）

公開日

2021/02/26

更新日

2021/02/26

校長室から

裏参道にあるおみやげやさんは，すごい品ぞろえがあります。今はやりの鬼滅グッズ，...
子どもたちと一緒にフィールドワーク１（５年）

公開日

2021/02/26

更新日

2021/02/26

校長室から

今日は午後から，５年生と一緒にフィールドワークに出かけました。稲荷神社グループ...
【６年】卒業文集　〜忘れられない言葉〜　完成しました♪

公開日

2021/02/26

更新日

2021/02/26

6年

冬休みから，テーマを考えてもらい，年明けから取り組んできた卒業文集が完成しました...
いいよねいなり　発表（３年）

公開日

2021/02/26

更新日

2021/02/26

校長室から

２月２６日（金）の学校の様子です。稲荷小学校の総合的な学習「いいよねいなり」も...
どっきどきのノート検定

公開日

2021/02/26

更新日

2021/02/26

4年

今日の４時間目に２回目のノート検定がありました。１回目のノート検定よりもレベル...
カルシウムのはたらき（５年）

公開日

2021/02/26

更新日

2021/02/26

校長室から

木曜日は，栄養教諭の内輪先生から，栄養指導をしてもらっています。今日は，５年生...
だれが，どのようにして・・・？

公開日

2021/02/25

更新日

2021/02/25

4年

　社会の学習では「ゆたかな自然を生かす宮津市」の学習をしています。　４０年前...
平面にあるものの位置を表すには…

公開日

2021/02/25

更新日

2021/02/25

4年

「直方体と立方体」の学習は平面や空間の位置を表すことをしています。　地図上にあ...
よわむし？太郎？？

公開日

2021/02/25

更新日

2021/02/25

4年

　　道徳の学習は「よわむし太郎」の学習をしました。　「よわむしってどんな人のこ...
２けた×２けたの筆算の仕方を説明しよう

公開日

2021/02/25

更新日

2021/02/25

3年

算数科の学習では，（２けた）×（２けた）の筆算の仕方を説明することに挑戦しました...
わたしたちの学校じまん（３年）

公開日

2021/02/25

更新日

2021/02/25

校長室から

２月２５日（木）の学校の様子です。３年生の国語の様子です。「わたしたちの学校...
面の形をしらべよう

公開日

2021/02/24

更新日

2021/02/24

2年

算数は今日から「はこの形」の学習に入りました。まず，家から持ってきた自分の箱をじ...
ようぐあそび

公開日

2021/02/24

更新日

2021/02/24

1年

体育では，平均台を使って「ようぐあそび」の学習をしています。初めは，「高いぃ」...
６年生を送る会＆卒業式に向けて

公開日

2021/02/24

更新日

2021/02/24

校長室から

６年生のカウントダウンカレンダーも２０日を切りました。６年生を送る会に向けて，...
令和２年度後期学校評価

公開日

2021/02/24

更新日

2021/02/24

学校評価結果等

令和２年度後期の学校評価をアップしました。回答いただきました，保護者の皆様 ...
今までのわたし〜ようち園・ほいく園のころ〜

公開日

2021/02/22

更新日

2021/02/22

2年

生活科「ひろがれわたし」の学習は「今までのわたし」の幼稚園・保育園時代まで進んで...
天橋立は，どのようにしてできたのだろうか（４年）

公開日

2021/02/22

更新日

2021/02/22

校長室から

４年生の社会科の授業です。４年生は，京都府の特色のある地域を取り上げて学習して...
説明する力を付ける（１年）

公開日

2021/02/22

更新日

2021/02/22

校長室から

１年生の算数の様子です。すくないほうの数の求め方を考えよう。と，いうめあてで...