9月13日（火）４校時，5年生の音楽です。
打楽器の音色や音楽の仕組みを生かして，リズムアンサンブルをつくります。
基本3人が１組になって，各自大太鼓や小太鼓，タンバリンやシンバル，ウッドブロックなどの楽器から一つを選び，リズムアンサンブルをつくりました。

前半は，各グループで練習時間です。
そして，後半は，各グループ発表です。
感想です。
・太鼓の音から南の島をイメージしました。
・最後の終わり方がかっこよかったです。
・構成がよく，それぞれの楽器のコンビネーションが素敵でした。
・迫力満点の演奏でした。
・リズムの組み合わせやバランスもよかったので，自信をもって演奏した方がよいと思います。
・最後の終わり方をもう少しはっきりさせた方がよいと思います。
・コンビネーションがよく，音が重なり合っていました。
・森の中をイメージしました。

子ども一人一人がめあてや役割を明確にもって，とても充実した学び合いがありました。
一人一人が「今，何をどうしたらよいのか」についてよく考えて行動する，学校教育目標の「考動する子」の姿が見られました。
山の家野外活動での学びが生きています。
頼もしいです。