国語科の学習で「学級討論会をしよう」に取り組んでいます。
テーマは「小学生にシャーペンは必要か？」「動物園の動物は幸せである」など，子どもたちは肯定と否定のグループに分かれて，お互いの主張を話し合います。
その主張を聞いて質疑応答をしながら最終ジャッジを下すのも子どもたち，司会や黒板への記録も子どもたち，と全て子どもたちで運営するディスカッション。
討論もかなり白熱したものになっています。