先日から始まった，算数でのプログラミング学習。
今日も，正三角形や正方形のプログラミングをかく復習からスタートです。

（正三角形）「赤線を4センチ引く」→「左に１２０度回る」をくりかえす。

（正方形）「赤線を4センチ引く」→「左に９０度回る」をくりかえす。

今日は，そのパターンで正五角形や正六角形をかくプログラミングを作って，表にまとめてみると，何かきまりがみえない？

しばらく，う〜んと考える子どもたち。
しばらくすると，「あ！（３６０度÷回る回数）で，回る角度がわかるんや！」
ご名答です。

後半は，星型をかくプログラミングを作ってみようというミッションに挑戦。
ポイントは，星型の中心にある正五角形に注目すること・・・。

「え〜，何度に回転させたらいいんやろう？」
「変な星型になっちゃう。」

あれこれと試行錯誤の結果，みんな星型をかくプログラミングを完成！