新型コロナウイルスの猛威のせいで，なかなかクラスのみんなが揃うことが難しい日が続きます。
しかし，コロナに負けず学びを続けよう，しかもクラスのみんなが「繋がり」ながら・・・ということで，今日はZOOMとロイロノートを活用した算数授業を行いました。

先日５年生でも取り組んだ「クラスの○○調べを割合のグラフに表そう」というめあてで，子どもたちが一人一人考えたアンケートをロイロノートのアンケート機能を使って製作し，全員に送信します。つまり，用紙などを介さずに自分のテーマに沿ったアンケート結果が自分の端末に集まってきます。
在宅の子たちには，ZOOMで活動の内容を説明し，持ち帰ってもらっているタブレットでロイロノートでみんなと同様にアンケートをし合ってもらいました。教室の子のアンケートを在宅の子が答えられますし，その逆ももちろん可能なので盛り上がります。

そうして集めたデータを元に，割合を百分率で求めて円グラフや帯グラフに表していきます。テーマは「コロナが終わったら行きたい場所調べ」「６年１組の好きなラーメン調べ」などなど。

教室の児童も，在宅の児童も，同じ課題を互いに協力しながら取り組み，割合の復習にもなりました。工夫をして機材を活用し，このコロナ禍を乗り越えたいと思います。