６年生は，理科の実験で，
根から吸い上げられた水は，
どのように葉までいくのか確かめました。
事前に青いインクの水を吸い上げさせました。
（私が担任だったころは，赤だったです！）
それを，葉や茎を切断して，
どのような水の通り道になっているのか観察しました。
これも，以前であればグループで協力しながら，
実験・観察を進める場面ですが，まだまん延防止措置が出ているため，
一人一台の顕微鏡で観察しました。
水の通り道がはっきり見ることができ，子どもたちは感激していました。