４月２２日（木）の学校の様子です。
３年生の算数です。
算数では，教科書のさし絵をうまく活用して，
そこから問題をつくるようにします。
これが，主体的な学びにつながってきます。
さし絵には，３人の子どもがイチゴを分けています。
イチゴが，１２個ありました。
ところが，子どもたちのお皿には，
３個のっているもの，４個のっているもの，５個のっているもの
えっ！おかしい
じゃ，同じように分けるにはどうしたら，いいの！？
こうして問題ができあがりました。
子どもたちがタブレットを使って，同じ数ずつに分けていきました。
同じ数に分けることを「わり算」と呼ぶことを知りました。
また，次の学習も楽しみですね。