４年生の社会科では，まず全国の都道府県を理解した後，
京都府の様子について，理解を深めます。
最初に，全国の都道府県をつかませるのはどうしたらよいか，
担任の先生と話し合いました。
子どもたちが，興味をもてるような３ヒントクイズを１０問ほど出して，
残った都道府県のクイズを子どもたちに考えさせることにしました。
保護者の方も一緒にお考え下さい。

その１　お隣の県，琵琶湖があります。

その２　担任の出身，シカがいます。大仏もいます。

その３　車をたくさん作っています。しゃちほこが有名。みそかつがおいしい。

その４　台風がよくきます。パイナップルがとれます。
　　　　シーサーが有名です。

このような感じで，続けました。
写真や模型を使いながらやったので，
授業は，俄然盛り上がります。

最後に，本当に４７の都道府県なのか
しっかり数えました。

次の時間は，子どもたちが調べたい都道府県を選び，
クイズにします。
どんなクイズをつくってくれるのか楽しみです。
このように主体的な学びの授業を目指します。