今日は、算数の学習で時計の学習を行いました。「ながい針が１２ちょうどのときは、みじかい針で○時をよみとれること」「ながい針が６のときは、○時はんかがわかること」を学習した子どもたちは、一人一人に配った時計を動かしながら、「○時と○時半」を読んだり、時計で示したりすることができました。

　最近は、デジタル時計が広まっていますが、「針で時刻を指し示す時計」の読み方はとても大切です。そして、それは日ごろから何度もよんでいく経験が多ければ多いほど、身についていくと思います。学校では、「今なんじ？なんじはん？」と、子どもたちにたくさん問掛けていこうと思いますので、ぜひご家庭でもよろしくお願いいたします。