今年度の5年担任団です。
5人で4クラスを担当します。
5人の頭文字（Ｍ・Ｍ・Ｍ・Ｔ・Ｍ）をとって、このタイトルを作成しました。

5年生は、自己肯定感を持ちはじめる時期でもありますが、劣等感を抱きやすくなる時期でもあります。
また、集団活動に主体的に関与し、遊びなどでは自分たちで決まりを作り、ルールを守れるようになる一方、閉鎖的な子どもの仲間集団が発生し、自分にしっかりとした考えがなく、他人の意見にすぐに同調しがちにもなります。

そこで、5年生では、これらの発達段階の特徴を生かし、クラスまたは学年全員で、みんなを高め合えるような活動（小グループでの教え合いがしやすい学習形態や異なる意見を尊重し合う雰囲気づくり、児童が主体的に活動しやすい係活動や委員会活動）を大切にしていきたいと考えています。

また学年担任制の良さを生かし、学年の児童一人ひとりのよさを担任団で共有し、各クラスに広めていけるように心がけていきたいと思います。

さらに児童間の些細なトラブルも見逃さないよう、複数の目で児童の変化を捉えていきます。

そうして、心も体も健やかに成長できる1年間であるよう、全力で取り組んで参りたいと思います。どうぞ1年間よろしくお願いいたします。