低学年として、水に慣れ、潜ったり、浮いたり、進んだり…と、自由に水中で楽しく遊べるように、学習を進めてきました。
　子どもたちは、毎時間の目当てをしっかり持ち、ねらい（１）では、グループで、ねらい（２）では、個別の課題に合わせて、それぞれ学習を進めています。
　今日は、伏し浮でどれほど浮いていられるか、確かめをしました。見事に２年生全員が浮くことができ、皆の成長を感じました。