国語の学習では，学級討論会の学習に取り組みました。
肯定グループと否定グループに分かれ，互いの立場を明確にしながら議題について考えを述べあいました。

議題について１人１人が一生懸命考え，話したり聞いたりすることができた討論会となりました。
ふり返りでは，討論会を通して自分の見方考え方が広がったことを確かめ合いました。