今日の算数では，体積はどのようにすると計算で求めることができるのかを考えました。

前回の学習をふりかえって考えた人，4年生の面積の学習を思い出しながら考えた人など，様々でした。

式を立てて答えを求めたけれど「どうしてその式になるの？」と尋ねると「ううん…」と考え込む人も。

「どうしてそう考えたのか」ということが説明できてこそ「本当に理解できた」といえます。

自分の考えの根拠を明確にできるよう，これからの学習にもしっかりと取り組み，考える材料をたくさん集めていきましょう！