本日は、分数の計算の考え方について、クラス全体で考えました。
　いろんなパターンの形で、一つの問題に対しての意見を交流し、より相手に伝わりやすい考え方を思考する中で、それぞれの児童が分数の計算についての考えが固まっていっている姿が見られました。
　今後の分数の計算につなげていきたいと思います。