緊急事態宣言も明け，理科室で過ごす時間ができました。
手洗いや器具の消毒，換気や，密にならないように気を付けながら，実験を進めています。
人間の水や食べ物の通り道は学習した後，植物の水はどこを通っているのかという学習問題をたて，実験をしました。
予想では，前時の学習を生かした予想を立てることができていました。
色水を使い，ほうせんかを切るのはかわいそうでしたが，通り道がよく分かりました。
一生懸命水やりをしたほうせんかは白色の花を咲かせていますが，青色の色水で，白い花が青色の花にかわり，「すごーい！」「きれーい！」と驚いていました。