5年図画工作「ほり進み版画」

図画工作科でほり進み版画に挑戦しています。ほってすってをくり返し作品を完成させます。みんな丁寧に取り組んでいます。

5年理科「ふりこのきまり」

　５年生の理科の「ふりこのきまり」の学習でひもの長さを変えるとふれる時間は変わるのかの実験をしました。グループで協力して実験できました。

５年 国語「固有種が教えてくれること」

国語の時間に「固有種が教えてくれること」の教材を通して、筆者の説明の工夫を探しながら読んでいます。

友達と自分が見つけた工夫を交流しながら、たくさんの工夫に気づくことが出来ました。

５年 サッカー全市交流会

先日の土曜日に、サッカーの全市交流会がありました。

桂川は５年生が中心のチームで試合にのぞみました。

一人一人が全力を出し、すばらしいゲームをすることが出来ました。

５年 理科「ふりこのきまり」

理科の時間には「ふりこのきまり」の学習をしています。

ふりこが往復する時間は何によって変わるのかを実験しながら確かめています。

５年 本のたねさんによる読み聞かせ

「やきいも読書週間」に本のたねさんによる読み聞かせをしていただきました。

ステキな本を紹介していただき、子ども達もじっくり聞いていました。

給食

昨日の献立は、全粒粉パン、ポークビーンズ、じゃがいものソテー、チーズ、牛乳でした。

ポークビーンズは、大豆が苦手な子も食べやすかったです。パンに合うため、つけて食べている子もいました。

さくらんぼ学級 理科

理科の時間に岩石について実物を見ながら学習しました。

たいせき岩と火成岩に分けてロイロノートにまとめました。

岩石の名前、表面の拡大写真、自分が気付いたことをカードにしました。

拡大写真を下の学年に見せて説明すると

「すごーい！」

という声が聞けました。岩石に対する興味・関心が増しました。

さくらんぼ学級 国語

国語科の時間に作ったお話をクラスの友達に読み聞かせしている様子です。

うなづいたり、驚いたりしながら聞いてもらうことができました。

付箋紙に書いてもらった感想を嬉しそうに読んでいました。

さくらんぼ学級 生活単元学習 その２

今年は夏の猛暑のせいか、例年よりつるが伸び、花壇の外側にも根を張り、花壇と花壇の間にも芋ができていました。

「こんなところにもできてる！」

と驚いていました。