「まいごのかぎ」の紹介文を書くために学習を進めています。今回は初めて全文シート（教科書のお話の全部が見渡せるプリント）を使っているのですが, 早くも子ども達は使い方に慣れてきた様子です。

「ここは登場人物の行動だから黒の線だな。」
「本当に言ったことじゃないから心の声かな？赤線を引いておこう。」
「付箋こんなに貼れた！！（登場人物の）気持ちをたくさん考えられるようになった！」

自分の学習の足跡がしっかり見えますね。