家庭学習でyoutubeの動画をアップしていた鍵盤ハーモニカの課題「ドレミで歌おう」に取り組んでいました。指くぐり，指またぎの運指がありますが，確認しながら取り組んでいました。本市の感染状況は，「レベル1地域」に相当することから，「室内で児童生徒が近距離で行う合唱やリコーダーや鍵盤ハーモニカ等の管楽器演奏」について，換気や手洗いなどの感染症対策を行ったうえで実施していきます。