自由の意味や大切さに気付き，自分の意志で適切に判断し行動しようとする思いを高めることをねらいとして，道徳では「ほんとうのことだけど…」の学習に取り組みました。
　運動会で失敗をしたクラスメイトのことをおもしろおかしく記事にしようとするなつみさん。「どんな記事を書くかはその人の自由だけれど，これはおもしろい記事と言えるのかな。」「本当のことでも，この伝え方は正しいのかな。」と悩むみえ子さんの気持ちを考え，本当の「自由」とはどういうことなのかを交流しました。
　子どもたちは「自由」と聞くと初めは「うれしいこと」「何でもしていいということ」と答えていましたが，学習を進めていくと，「自由は何でもいいということではない。」「いつも周りの人のことを考えないといけない。」「みんなが笑顔になるような自由でないと本当の自由とは言えない。」と考えを深めていました。
　道徳ノートに自分の意見を書くのはもちろんですが，お友達の素敵な意見を聞いてそれを書き写している子たちがいました。いろいろな意見を聞いて自分の考えを確認したり深めたりすることは，国語の「聞いて，考えを深めよう」の学習でも大切にしてきたことです。学習したことを他の教科でも活かそうとする姿が感じられます。