今年度から西院きらきらタイムに取り組んでいます。本校では学校の広さに対して児童数が多いために，運動場が狭く，子どもたちの遊びや運動要求に十分に応えられていないのではないかと感じています。また，掃除の場所の割には子どもたちの人数が多く、勤労生産的な取組の実感や意欲が育ちにくいのではないかとも感じていました。その課題をより積極的に、またこの困難な条件を逆手に取りより意欲的に改善する方策として、本年度から試みている取組です。
　クラスを３分割して、３分の１が体育館で「又割り、ゆりかご、寝ブリッジ」などの体ほぐしの運動を、３分の２が掃除を行い、１週間交代のローテーションで行います。
　はじめてから２週間、掃除では、少ない人数で行うためにテキパキと掃除する子どもたちの姿が見られます。体ほぐしの運動では、「床の色は茶色！、おへその向きは天井！」と自分の体を自分で鍛えようとする子どもたちの姿が、そして教室へ帰ったとき「掃除してくれてありがとう」と声かけするすがすがしい子どもたちの姿が現れてきています。
　夏休みにさらに検討を加え、よりよい「西院きらきらタイム」の取組をめざしたいと思います。