京都市立太秦小学校
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縦割り活動
6年
1月の縦割り活動がありました。みんなでの遊びの活動は,これが最後になります。 ...
冬のかざり
たけの子
図工で冬のかざりをつくりました。 一人ひとつ雪だるまをつくりました。 それぞれの...
〜どんなおうちにしようかな〜 友だちハウス
2年
図画工作科「友だちハウス」の学習では, 小さな友だち(キャップや貝殻)のために ...
海の命
6年生の国語の学習「海の命」が進んでいます。 学習を進めるのと同時に,並行読書...
3つの液体の正体は?
4年
理科の学習で,スポイトでゆっくり液体を入れる学習を兼ねて, 3つの透明な液体を混...
1・5組合同で
1・5組合同でお楽しみ会をしました。 あいにくのお天気だったので,体育館で行い...
国語の学習で「海の命」の単元に入りました。 今回は,人物相関図を作って人物像を...
音訓カルタ その2
3年
なかなかの出来ですね。
音訓カルタ
国語の学習で「音訓カルタ」をつくりました。同じ漢字を音読みと訓読みを使って5・7...
1月児童朝会
学校の様子
1月の児童朝会がありました。新年1回目の児童朝会にふさわしい雰囲気の児童朝会で...
3つのまとまりに分けるには・・・
5年
国語科「想像力のスイッチを入れよう」の学習で,全文を3つのまとまりに分ける学習...
非行防止教室
非行防止教室で,警察の方にお話ししていただきました。お話を通して,ルールを守る大...
版画の鑑賞会をしよう
版画が完成しました。完成した版画をみんなで鑑賞しました。 今回は,自分の頑張っ...
「して良いこと,してはいけないことを理解し,いつも正しい行動ができるようにしよ...
5年 理科「もののとけ方」
理科では,水に塩を溶かしたり,ホウ酸を溶かしたりする学習をしています。 塩を増...
スマートフォンの正しい使い方(2)
たくさんの課題を出した後,子ども達がどうやったら問題を解決できるのかを話し合い...
スマートフォンの正しい使い方(1)
市民情報インストラクターの方に来ていただいて,「スマートフォンの正しい使い方」...
書き初め
書写の学習で,毛筆をしました。今年初めての毛筆の作品なので,子どもたちはいつも...
演奏会をしよう
音楽の学習で,演奏会をしました。 それぞれのパートをみんなで協力して練習を行っ...
5年 図画工作科「刷り重ねて表そう」
5年生の3学期になり,6年生に向けてのカウントダウンが始まりました。 図画工作...
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