学校日記

スマートフォンの正しい使い方(2)

公開日
2020/01/21
更新日
2020/01/21

6年

 たくさんの課題を出した後,子ども達がどうやったら問題を解決できるのかを話し合いました。付箋に書き出した問題を,グループで分類しその解決策に小見出しを付けていきます。ただ,使い方だけでなく『相手の気持ち』も大切だという事に気付くことが出来ました。