本校は算数科を研究の重点にして「問題解決に向け自ら意欲的に思考・判断・表現する児童の育成」を目指して研究を進めています。今年初めての研究授業を４年生で行いました。平行四辺形の作図という課題に、一生懸命取り組み自分の考えを発表していました。参観していただいた指導主事の先生に「二小の子はたいへんよく考えてがんばることができていますね。」とほめていただきました。