読書感想文を書く学習をしています。本の題名は「ひまわり」です。ひまわりがどのように育っていくのかを説明している本です。１年生は、自分が育てたアサガオと比べながら少しずつ文章を書きためています。
今日は、ひまわりが２０００こ以上たねをつけるというページを読んで、自分のアサガオは何個たねができたのか数えることにしました。でも、１年生は２０までの数しか学習していません。そこで、たねをブロックの１０の部屋に１つずつ置いて、それを折り紙で作ったコップに入れ、のりでふたを閉める作業をしました。祖父母学級のときに来てくださったお客さんにあげたり、来年の１年生にあげたりするためです。「『たねの数が数えられる』『たねのプレゼントができる』と１つの作業で２つもいいことがある。これを「一石二鳥」と言うんだよ。」と言って始めた作業でしたが、やっていると「これ、何かすごく楽しい！いいことが２つじゃなくて、３つある。」「ぼくたちが楽しいとお父さんも喜んでくれはる。これもいいこと。」とどんどん話が出てきて、「一石二鳥」ではなくて「一石四鳥」だということになりました。最後には、自分の分をやり終えた子がまだの子を手伝ってあげたりして、なかよく作業を終えました。