着任式に続いて，始業式を行いました。
校歌斉唱に続いて，校長の話です。

学校教育目標と目指す子ども像について話をしました。

目指す子ども像の中で，特に４月・５月努力してほしい内容を
２つ伝えました。
一つは「気持ちのいい挨拶をすること」
もう一つは「学習中の発表をがんばること」
です。

気持ちのい挨拶は，相手の人を幸せにする魔法を持っています。
そこで
・　大きな声で
・　相手の目を見て
・　少し頭を下げてお辞儀をすると
相手の人がとても気持ちよくなります。

明日からの子どもたちの挨拶
とても楽しみです。

そして，学習中の発表のことについて話をしました。
自信がなくても手を挙げて発表することで，
自分の間違いが分かってきます。
間違いながら覚えていくのが本当の勉強です。
どしどし手を挙げて発表する人になってください。

そして，私の好きな　まきた・しんじさんの
「教室はまちがうところだ」という詩を紹介しました。

長いのでホームページでは前半だけ紹介します。

「教室はまちがうところだ」　まきた・しんじ
教室はまちがうところだ
みんなどしどし手を上げて
まちがった意見を　言おうじゃないか
まちがった答えを　言おうじゃないか

まちがうことをおそれちゃいけない
まちがったものをワラっちゃいけない
まちがった意見を　まちがった答えを
ああじゃないか　こうじゃないかと
みんなで出しあい　言い合うなかでだ
ほんとのものを見つけていくのだ
そしてみんなで伸びていくのだ
（中略）
神様でさえまちがう世のなか
ましてこれから人間になろうと
している僕らがまちがったって
なにがおかしいあたりまえじゃないか
・・・・・・

この後，３年生に転入した児童を紹介しました。

そして平成２５年度の教職員の紹介をしました。