子どもたちの行動がてきぱきとして，活動が少し早く終わってしまうときがあります。そういうときは，次の授業までの「すきまの時間」に，漢字の練習をしていましす。

　授業で使った模造紙の裏に，大きな字で，顔を寄せ合って書くのは，ノートに練習するのとは違って，楽しいようです。
　この日は「４０個書いた！」と聞こえてきました。