10月28日。今日の道徳の時間に　友情について学習しました。はじめに京都市道徳教育研究会作成の「このままつづけても」「おさななじみの友だち」を教材に子どもたちが友達の立場に立って悩む友達への手紙を送る形式で自分の考えを書きまとめました。
　次に，「しん友」のしんにあてはまる漢字を調べて，どのしんゆうが本当の友達だと思えるか，もし，「しんゆう」に漢字を当てはめるとしたら自分ならどんな漢字を当てはめますか。そんな学習を通して自ら「友情」を考える機会としました。

今日は，「友情」という言葉の重たさが実感できました。道徳教材を読み，いろいろな悩みを抱えた人がいて，それでもその悩みを考えてあげることができる，それが「友情」ではないかと思います。今日考えた漢字でも，ただ「親友（親しい友）」だけでなく，もっとたくさんのことをわかり合えて，お互いが輝ける友達でいたいです。