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        <title>京都市立高雄小学校</title>
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            <title>４年生　総合　京くみひも体験２</title>
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            <description><![CDATA[子どもたちがくんだくみひもを金具をつけて、ストラップにしていただきました。金具の底には、細かいギザギザが入っていて、木工用ボンドで接着します。しっかりとくっつくと５０年以上とれないし、くみひもは、ちぎれることがないと話されていました。 子どもたちは、明石海峡大橋やベイブリッジも素材は違いますが、くみひもが使われていること、ロープもくみひもであることなどを聞いて、その頑丈さに驚いていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 19:00:07 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　総合　京くみひも体験１</title>
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            <description><![CDATA[今日は、京の匠先生に来ていただき、くみひもの体験をしました。 角台には、８このくみひも用の糸がぶら下がっていて、それを交互に組んでいきます。糸は、絹糸なのでとても光沢があります。 子どもたちは、伝統工芸士の先生の指導を受けながら、一人ひとり１５センチのくみひもを作りました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 18:53:24 +0900</pubDate>
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            <title>３年　総合　高雄の「すてき」を見つける</title>
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            <description><![CDATA[総合的な学習の時間「高雄の『すてき』を見つけてつたえ隊」で、探究したいテーマごとにチームに分かれて調べ学習をしています。テーマは、「自然」「動物」「寺・神社」の三つで、今日はタブレットを用いた情報収集をしつつ、チームごとに現時点での『問い』を立てました。国語科の説明文の学習を思い出しながら、「高雄にはどのような木があり、どのように使われているのか」「高雄にはどのような動物がいて、どのようにつながり合っているのか」「高雄にはどのようなお寺と神社があり、それらにはどのような歴史があるのか」という問いが立てられ、学級全体で共有しました。今後、これらの問いは増えたり変わったりするかもしれませんが、『自分たちは何を探究しようとしているのか』ということを意識しながら、活動を進めていきます。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 18:35:09 +0900</pubDate>
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            <title>３年　体育　ハンドベースボール</title>
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            <description><![CDATA[今日は体育科「ハンドベースボール」の最終回でした。準備、体ほぐしのキャッチボールを協力して行った後の試合では、各チームが見事な連係プレーでアウトを取るなど、これまでの学習を生かす姿が随所に見られました。活動後の感想には、当初は苦手意識を感じていた人も、自分たちの上達について綴る言葉がみられました。この単元での学びを、今後のボール運動に生かしてほしいと思います。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 18:34:44 +0900</pubDate>
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            <title>６年　茶道体験</title>
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            <description><![CDATA[６年生は社会科で鎌倉時代の学習を終えたばかりです。今回の茶道体験では、地域の方を講師にお迎えし、茶道の作法やおもてなしの心について学びました。子どもたちはペアでお茶菓子をいただいたり、お茶を点てたりしながら、日本の伝統文化に親しみました。 体験後には、「お茶がおいしかった」「家族にもやり方を教えたい」「今度は違うお茶菓子も味わってみたい」といった声が聞かれました。また、なぜお茶を飲む習慣が広まったのかを考える中で、「心が落ち着くから」「ほっとする気持ちになるから」といった意見も出されました。お茶の味だけでなく、香りや美しい所作、和やかな雰囲気など、五感を通して茶道のよさを感じることができた、貴重な学びの時間となりました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 28 Oct 2026 18:34:17 +0900</pubDate>
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            <title>６年　総合的な学習オンライン交流</title>
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            <description><![CDATA[総合的な学習（ワクワクタイム）で高雄の防災について学習している６年生ですが、高雄の備蓄について調べて、これでいいのかなと疑問に思い、本日石川県に住むゲストティーチャーの方とのオンライン交流をしました。石川といえば、令和6年の能登半島地震を被災しているので、実際に被災して困った経験やこんな備えがあるとよかったなとお話をしていただきました。3つの準備が必要ということも聞き、子どもたちは真剣に耳を傾けていました。「家での備えは食料品だけでまだまだだなと思いました。」「他の高雄の地域の家庭も備えはできていないのではないかな。」と子どもたちは新たな課題へとつなげていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 17:58:14 +0900</pubDate>
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            <title>６年　歯科指導の様子</title>
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            <description><![CDATA[本日、歯科検診後に６年生のみ歯科指導の時間がありました。テスターを使って、実際に洗い残しを確認しました。「歯茎の隙間に残ってる。」「歯と歯の隙間に色がついている。」子どもたちは、どこに歯の汚れが残っているのか確認した後、歯科の先生からブラッシングのお話をしてもらい、実際に磨いてみました。「休み時間にも磨いてみよう。」とこれからも健康な歯でいようとする意欲が溢れていました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 17:49:16 +0900</pubDate>
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            <title>３年　道徳　みんなで使う場所やもの</title>
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            <description><![CDATA[道徳科で「みんなのわき水」というお話を読み、みんなで使う場所やものについて考えました。おいしいわき水がわいている場所をそうじした二人の主人公の気持ちを考える中で、公共の場所やものをきれいに使うことや、決められたルールを守ることの大切さに気付くことができました。（写真は、きれいになったわき水を飲む親子を見ている登場人物の気持ちを、「心のマイク」を使って発表している様子です。）]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 17:10:39 +0900</pubDate>
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            <title>３年・４年　音楽　国際交流にむけて</title>
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            <description><![CDATA[今日の音楽科の時間に中学年で集まり、１１月に行う予定のオンライン交流についてお話を聞きました。今回の交流相手はタンザニアの学校の子どもたちだと伝えられると、中学年の子どもたちは驚きと期待が入り混じったようなワクワクした表情を浮かべていました。その後は、交流で歌う予定の「ふじ山」と「にじ」を練習しました。日本とタンザニアという遠く離れた２つの国のすばらしさを伝え合うために、引き続き準備を進めていきます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 17:09:01 +0900</pubDate>
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            <title>10月27日（火）の献立</title>
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            <description><![CDATA[10月27日（火）の献立は「ごはん・肉じゃが（ピリからみそ味）・切干大根の煮つけ・りんごゼリー」でした。 5年生の学活の学習でおいしさを感じとる「五感」や味わいの「五味」の学習をし、香りや手触りからだし昆布やかつお節を当てる学習をしました。 「切干大根の煮つけ」にはけずり節からとった「出汁（だし）」を使っていることにふれ、給食時間にその味わいを確かめました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 17:08:36 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　理科　ヒトの体のつくりと運動</title>
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            <description><![CDATA[体には、どれくらい関節があるのかを調べました。自分の体や理科室にある骨格標本も使って、曲がるところを確認していました。約２６０個前後あることを知り、意外に多いと気付いたようです。また、人によっても違うし、大人と子どもとでも違うことも知りました。]]></description>
            <pubDate>Tue, 27 Oct 2026 07:48:01 +0900</pubDate>
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            <title>2年生＋2組合同わくわくバターナッツパーティー</title>
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            <description><![CDATA[2年生の生活科と、2組の生活単元学習で育てたバターナッツカボチャを、2年生と2組合同で調理して食べました。メニューは、バターナッツカボチャのスープと素焼きです。調理に入る前に、ふざけない・先生が話すときには話さない・勝手に器具に触らないと約束事を決めました。しっかりと話を聞いてから、ピーラーでの皮むき、小さなサイズにカット、炒めたり茹でたりと協力して調理しました。全員が約束事を守り、準備・後片付けときちんと学習に取り組むことができました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 16:50:07 +0900</pubDate>
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            <title>2年生国語科「秋がいっぱい」</title>
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            <description><![CDATA[2年生国語科「秋がいっぱい」では、秋らしいものはどんなものがあるかな？という問いから始まりました。どんぐりや松ぼっくり、もみじやすず虫など、日常生活の中で見られるものを中心にたくさん言葉が出てきました。友だち同士で会話するときにも「もみじはまだ赤くないけど、いつから赤くなるんだろ？」、「ハロウィンも秋にある行事じゃないかな！」と、それぞれがイメージする秋を考えて、秋らしいと感じることについて、季節カードに書きました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 16:49:32 +0900</pubDate>
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            <title>３年　社会　生八つ橋の作り方を６コマまんがにまとめよう</title>
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            <description><![CDATA[社会科「工場でつくられるもの」で学習した「生八つ橋のつくり方」を６コマまんがにまとめ、交流しました。手作業と機械での作業がうまく組み合わせれていることや、ごみやほこり、金属などが入らないように気を付けていることなど、美味しくて安全な商品をお客様に届けるための工夫や努力に気付くことができました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 16:48:39 +0900</pubDate>
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            <title>１年・３年　読書タイム　１年生への本紹介</title>
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            <description><![CDATA[朝の読書タイムに３年生が１年生の教室を訪れ、本の紹介をしました。国語科「おすすめの一さつを決めよう」での学習を生かして、グループごとに1冊ずつ本を紹介しました。選んだ場面の読み聞かせやクイズ、１年生への質問など、それぞれのグループが工夫しながら活動することができました。最後には１年生が一人ずつ気に入った本や読み聞かせの感想を述べて、とても温かい雰囲気のひとときとなりました。]]></description>
            <pubDate>Mon, 26 Oct 2026 16:48:13 +0900</pubDate>
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            <title>３年　算数　何倍でしょう</title>
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            <description><![CDATA[算数科「何倍でしょう」で、何倍かの求め方について考えました。「黄の車が走った長さ（12m）は、赤の車が走った長さ（2m）の何倍か」を求める方法を図や式を使って考え、グループとクラス全体で話し合いました。友だちの考えから自分の考えを深める姿を見ることができました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 17:29:49 +0900</pubDate>
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            <title>もみじ読書週間　図書ボランティアさんによる読み聞かせ</title>
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            <description><![CDATA[もみじ読書週間の一環で、図書ボランティアさんによる「読んでもらいたい本の読み聞かせ」を実施しています。今日の朝休みには、渡り廊下で絵本を読んでもらっている姿が見られ、そこにいた一人一人が本の世界に入り込んでいました。少し肌寒い朝でしたが、心はぽかぽかと温まるひとときでした。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 17:29:29 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　総合　ネーチャーアドベンチャー</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136317330?tm=20261023145641</link>
            <description><![CDATA[今日は、グループごとに担当する記事を決めて、オンライン交流で紹介するページ作りを始めました。クラスの様子や環境問題、京都の様子など、写真も交えてわかりやすく紹介できるように作っていきます。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 15:56:19 +0900</pubDate>
            <guide>136317330@https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136317330?tm=20261023145641</guide>
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            <title>４年生　朝の読み聞かせ</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136317292?tm=20261023145427</link>
            <description><![CDATA[図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。「じごくのそうべい」を読んでいただきました。読んでいただくことで、そうべいたちの行動のゆかいさがより伝わり、子どもたちも場面場面で笑っていました。何度聞いても読んでも楽しい絵本です。シリーズもぜひ読んでほしいです。図書ボランティアさん、素敵な読書の時間をありがとうございました。]]></description>
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 15:56:01 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　食の学習　朝ごはんの大切さ</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136309091?tm=20261021185051</link>
            <description><![CDATA[栄養教諭の先生による食の学習がありました。初めにブレックファストの意味を教えていただきました。朝ごはんを食べないと、どうなるかを考えた後、朝ごはんの大切さについてグループで話し合いました。話し合いでは、「集中力が続かない。」「成長期にとっても大切。」「元気がでない。」など、朝ごはんを食べることの大切さに気付いたようです。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 19:03:15 +0900</pubDate>
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            <title>４年生　理科　ヒトの体のつくりと運動</title>
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            <description><![CDATA[今日は、体のつくりと運動の関係を調べるために腕相撲大会が行われました。あっという間に勝負がつくこともあれば、拮抗して判定勝ちになる場合もありました。決勝戦は、大変盛り上がっていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 18:51:27 +0900</pubDate>
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            <title>全校児童みんな遊び</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136309119?tm=20261021183657</link>
            <description><![CDATA[今日のロング昼休みは、全校児童によるみんな遊びがありました。６年生が企画し、順に鬼を替えながら「けいどろ」をしました。６年生が１年生を気遣うなど、素敵な様子も見られました。初めての全校遊びでしたが、みんなが楽しめるようにしてくれた６年生、ありがとう。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 18:45:19 +0900</pubDate>
            <guide>136309119@https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136309119?tm=20261021183657</guide>
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            <title>４年生　図工　おもしろダンボールボックス</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136309047?tm=20261021182651</link>
            <description><![CDATA[模様や仕切り、引出しなどを工夫して、完成に近づいてきました。色画用紙の配色を工夫し、素敵なボックスになるよう熱中して取り組んでいました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 18:41:45 +0900</pubDate>
            <guide>136309047@https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136309047?tm=20261021182651</guide>
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            <title>避難訓練　防犯</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136300987?tm=20261021182418</link>
            <description><![CDATA[今日は、防犯についての避難訓練がありました。合言葉や防犯に対する注意を確認した後、訓練開始。放送をよく聞いて行動していました。そのあと、講堂で警察官の方から防犯に関するお話を聞きました。「100とうばんの家」や防犯の合言葉「いかのおすし」など意味を教えていただきました。日ごろの訓練をすることで、安全に避難したり対処したりすることができると話されていました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 18:41:06 +0900</pubDate>
            <guide>136300987@https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136300987?tm=20261021182418</guide>
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            <title>３年　国語　１年生への本紹介に向けて</title>
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            <description><![CDATA[国語科「おすすめの一さつを決めよう」の学習で、１年生への本紹介に向けた練習をしました。「本を楽しく読んでもらう」「他の本にも興味をもってもらう」といったポイントを確認した上でグループごとに練習し、準備ができたところからみんなの前で本紹介を披露しました。読み聞かせする場合は長すぎないようにすること、クイズなどを取り入れて楽しい内容にすることなど、互いのグループに対してよいところやアドバイスを伝え合うことができました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 18:21:43 +0900</pubDate>
            <guide>136309001@https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136309001?tm=20261021182038</guide>
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            <title>2年生＋3年生　生活科「あそんでつくってくふうして」</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136308817?tm=20261021175858</link>
            <description><![CDATA[２年生生活科「あそんでつくってくふうして」で、3年生を招待しました。目的は、自分たちが作ったおもちゃを使って、3年生と遊び、アドバイスをもらうことで、自分のおもちゃをパワーアップさせることです。 会話の中で、「○○さんのアドバイス通りにしたら、もっと動くようになった！」と喜ぶ声や、「この部分が狭いから、広くなるように上に何か付けるのはどうかな？」とアドバイスをしている様子がたくさん見られました。]]></description>
            <pubDate>Wed, 21 Oct 2026 18:12:56 +0900</pubDate>
            <guide>136308817@https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136308817?tm=20261021175858</guide>
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            <title>4年生　体育　ソフトバレーボール</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136300960?tm=20261020182034</link>
            <description><![CDATA[ソフトバレーボールの最終日、今日も対抗戦をしました。サーブやレシーブが初めのころと比べると上手になり、つながるようになりました。つなげて攻撃するチームも出てきました。よい動きに関する声かけが増えるなど、少しずつチームらしくなったところで終了ですが、次の学習につながるといいなと思います。]]></description>
            <pubDate>Tue, 20 Oct 2026 18:28:05 +0900</pubDate>
            <guide>136300960@https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136300960?tm=20261020182034</guide>
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            <title>３年　図工　顔を出したらなんだかワクワク</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136295769?tm=20261020114355</link>
            <description><![CDATA[図画工作科「顔を出したらなんだかワクワク」の学習で、段ボールに穴を開けて顔を出す仕組みを使った作品を制作しています。子どもたちは、お気に入りの動物の姿をタブレットで調べるなどしながら、生き生きした表情で作品づくりに取り組んでいます。]]></description>
            <pubDate>Tue, 20 Oct 2026 12:12:15 +0900</pubDate>
            <guide>136295769@https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136295769?tm=20261020114355</guide>
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            <title>３年　国語　本の紹介に向けて</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136295694?tm=20261020113913</link>
            <description><![CDATA[国語科「おすすめの一さつを決めよう」の学習で、１年生に本を紹介する練習をしています。あらすじ、おすすめする理由に加え、クイズを取り入れるグループもあるなど、おすすめの本を気に入ってもらうために創意工夫しながら活動する姿が光っています。（紹介する本がわからないように、写真を一部加工しています。）]]></description>
            <pubDate>Tue, 20 Oct 2026 12:08:53 +0900</pubDate>
            <guide>136295694@https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136295694?tm=20261020113913</guide>
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            <title>３年　理科　こん虫の観察</title>
            <link>https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136293006?tm=20261019181025</link>
            <description><![CDATA[理科の学習で、こん虫の観察に出かけました。今回は学校内の畑と学校の横にある草むらに、どのようなこん虫がいるかを探り、チョウやバッタ、カマキリといったこん虫を見つけることができました。今後は、それらのこん虫がいる場所や、育ち方などについて学習していきます。]]></description>
            <pubDate>Mon, 19 Oct 2026 18:22:22 +0900</pubDate>
            <guide>136293006@https://cms.edu.city.kyoto.jp/111300/weblog/136293006?tm=20261019181025</guide>
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