「今は絶対に教科書をみてはいかん」それは先生の思いに強い意図がありました。たし算とひき算，それにかけ算，わり算が加わった式のときはどの順序から。さらに括弧が入った式が加わると計算の順序はどうなるでしょう。順序によって計算の答えも変わってきます。次の問題はどのように解いていけばよいでしょう。
ア　１２÷２×３
イ　１２÷（２×３）
ウ　１２＋２×３
　これまで習ってきた計算のきまりをもとに子どもたちはめいめい自己解決に向かい，そのあと，集団解決の場で，勇気をもって自分の考えを説明しました。それぞれに思いの根拠を出してきて説明しました。解く順序によって答えが１８になったり２になったりします。
　算数が得意な子がある説明をして答えを出すと，多くの子が賛成の挙手をしました。ほとんど，その子の考えを支持しており，少数意見が押されそうでしたが，ここで先生がコピーしてきた計算順序のきまりをみんなに手渡しました。

　そのコピー用紙には，「ふつう，左から順にします」と，書かれていました。

「ショック」「本当にショック」と，自信を持っていた子は自分の考えが正解でなかったことに本当にショックだったようでした。でも，この子は，今日，すごい経験をしたことになります。今後，絶対に計算の順序を間違わないだろうと確信します。思いを込めて学習するってこういうことだと思います。