今日は授業研究でした。担任の先生は3週間前から授業の構想を練ってきました。子どもたちも宮沢賢治の本をいろいろと読んで，宮沢賢治の生き方や考え方を探ってきました。
「やまなし」の授業で子どもたちが自分が考える宮沢賢治について意見を出し合ってきました。この日は自分がもし題名をつけるとしたらどんな「題名」をつけるかという問題を出し，互いの意見交換をしました。
「幻灯」「月光のにじ」と題名をつけた人は，前に出て，大型テレビには，教科書を拡大映像で映し，黒板に自分のイメージを図示して，自分の思いをみんなに一生懸命説明していました。