２年生は算数科「ひょう・グラフと時計」の単元を学習していました。好きな食べ物調べをしたものをわかりやすくまとめようという場面です。ひとつは「グラフ」で表しました。もう一つは「ひょう」で表しました。
　それぞれのよさに気づいていきます。
　「グラフは，いちばん多いものがすぐにわかりました。」
　「ひょうは，かずがすぐにわかります。」

　今日のねらいをしっかりと達成していた授業でした。