子どもたちには，担当の教職員や読み聞かせの場所で選ぶのではなく，「図書名」で選ぶように伝えました。
　人数調整はしないで，今日１月１５日（木）中間休みに子どもたちは，聞きたい図書の教室へと足を運びました。

　「この教室は，先生が読んでくれるの。」
　「どんな絵？題名からでは，ちょっと違う感じを想像していたよ。」

　「さあ！始めますよ！」