算数科で「１００センチをこえる長さ」についての学習が始まりました。

　まずは，両手を広げた長さがどれだけあるのか調べました。
　４人のチームで協力して両手を広げた長さをテープにしるしをつけ測りました。最初は自分たちの持っている１０〜１５センチのものさしを使っていましたが，「やりにくい！」「測れない！」という声があがりました。どうしたらいい？と聞くと「もっと長いものさしがあったらいい！」という答えが返ってきました。そこで１００センチものさしを出すと「それがいい！」とみんなから声があがりました。
　１００センチものさしを使うと簡単に測れました。

　次は１００センチをこえる長さの表し方について学習していきます。