２組では、「休み時間に運動場でボールをけってもよい。」という話題でした。賛成か反対か、お互いに自分の考えをしっかりともち、一生懸命に意見を伝える姿が見られましたが、「聞く」ということも意識して、活動に取り組むことができました。
　「相手の意見を聞いて、たしかにそうだな。と思ったこともありました。」と、ふりかえっている児童もいました。