５年 算数科「全体の何倍になるか考えよう」
- 公開日
- 2022/06/29
- 更新日
- 2022/06/29
５年
算数科「小数のわり算」の学習をしました。子ども達は，文章題を読みながら，関係図を書き全体の何倍になるのかを考えました。友達との話し合いの際は，ノートに書いた図を見せながら，なぜそのような式になったのかを話し合っていました。
教育委員会から
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