嵐山校区にあるお店を見つけに出かけました。お手製の地図に，発見したお店を書き込んでいきました。「ここは〇〇がおいしいよ！」「おばあちゃんと買いに来たことあるよ！」「ここを曲がったら実はもう一軒ある！」など，さすが地元！といった具合に，どんどん書き込む子どもたちでした。次時は，みんなで大きな地図にまとめていきます。