算数科「１００をこえる数」の学習では，プリントいっぱいにちりばめられた星の数を正確に数える活動に取り組みました。
　最初は１つ１つ数えていましたが，星が多すぎて大変です。すると，１０のまとまりで囲んでいくと早いのでは。という話になり，２人組で協力して活動を進めました。その結果，
１０のまとまりが３５個
１のばらが　　　　５個
ということが分かりました。そこから，１０のまとまりが１０個で１００という仕組みを用いて，
１００のまとまりが３個
１０のまとまりが　５個
１のばらが　　　　５個
から，星の数は，三百六十五と表すことが分かりました。