「割合とグラフ」の学習では，複数のグラフから情報を正しく読み取り，どのようなことがいえるのかについて以前に学習した「割合」を使って確かめていきました。
　それぞれのグラフは何を示しているのか，それらを組み合わせてどのような事が見えてくるのか，１人１人が数学的な考え方を広げていきます。
　交流の場では，分かったことを言葉や式を用いて，グラフを示しながら説明します。互いの考えを理解しようと聞き手もしっかり聞こうとする姿勢が見られました。学習したことを活用し，考えを広げていくことでさらに学習が深まりました。