理科では，写真や資料などをもとに，同じ川の上流の石と下流の石では，流れる水の働きによって石の大きさや様子にはどのような違いがあるのか，また，どうしてこのような違いができたのかを調べていました。
　体育では，走り幅跳びをしていました。助走や踏切，空中動作や着地など，より遠くへ跳ぶための工夫をしたり，その工夫をグループの友達同士で互いに気の付いたことを教え合ったりすることで，自分の記録に挑戦していました。
　道徳では，人にはそれぞれのものの見方や考え方の違いがあることに気付き，自分とは異なった意見や立場，相手の過ちなどに対しても，広い心で受け止め，対処していこうとする気持ちの大切さについて考えていました。