この前の土曜日（７月４日）は，今年度第２回目の「早起き土曜学習」でした。このときのテーマは，＜やってみよう！　理科の自由研究＞で，各学年の発達段階に応じた内容で取り組まれました。

　私の尊敬する国士舘大学教授の北俊夫先生は，≪生涯学習は人生の自由研究≫と言っておられます。自由研究する力を子どものうちにつけておけば，大人になっても自ら課題をもってその課題解決のために力を発揮し，学習を進めていくことができます。そして，豊かな生涯をおくることができるというわけです。

　それでは，自由研究する力とはどのような力でしょう。
★　課題を見つけ出す力（課題発見力）
★　課題を追究し解決していくための計画を立てる力（学習計画の作成能力）
★　自分一人で課題を解決する力（自力解決力）
　北先生は，これら３つの力が自由研究する力だと言っておられます。

　学校では，社会科や理科，総合的な学習の時間等を中心に，このような力を培うように指導しています。

　この夏休みには是非このような力を発揮して，自由研究に取り組んでほしいものです。この積み重ねが生涯学習力をつけていくことになるのです。