京都市立嵯峨小学校
図画工作では,電動糸のこぎりを使った学習に取り組みました。 木の板を自由な形に切ってから,どんなふうに組み合わせるかを考え,色をつけて作品を完成させていきました。 何かの形に見立てたり,オブジェのようにしたりと一人一人の個性が表れる作品となりました。