５年生
図画工作では，電動糸のこぎりを使った学習に取り組みました。
木の板を自由な形に切ってから，どんなふうに組み合わせるかを考え，色をつけて作品を完成させていきました。
何かの形に見立てたり，オブジェのようにしたりと一人一人の個性が表れる作品となりました。
学校だより
学校経営方針
学校評価
いじめ防止基本方針
地震・台風等非常措置について
学校のきまりについて
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度
2012年度
2011年度
2010年度
2009年度
2008年度
2026年1月
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
