国語科で「ありの行列」を学習した後，子どもたちは科学読み物を１冊選び，興味をもって読み進めていく姿が見られました。その本には，どのようなことが書かれているのか，どこが印象に残っているのかなどについて紹介します。友だちに聞いてもらってアドバイスをもらったり，お互いに練習し合ったり，良い紹介ができるといいですね。