算数の授業で「直角」について勉強しました。

ノートの角を見て，
「この角，どんな形をしていますか？」
と尋ねると，
「えっと・・・直線がまっすぐいって急にドーンって真下に下がっています！」
「こっちから見たら，急にドーンって真上に上がってるとも言えます。」
「ドーンっていっているのも，直線です！」
まだ学習していない「直角」という角の特徴について，自分たちが今持っている言葉を紡ぎ合いながら，どんどん意見が出てきました。

そこで，
雲のような角のない形の紙を用意し，
「この紙でも同じような角はつくれますか？」
と聞くと，
「できる！」
「簡単かんたん♪折ればできそう！」
と自分で考えたり，教え合ったりしながらあっと言う間に直角を作った子ども達。
「できた！」
そこで，
「本当にその角は（ノートの角と）一緒なのかな？」
と聞いてみました。
「うん！だって，こうやって重ねたらノートの角とぴったり合うもん！」
「ぼくも！！」
「わたしも！」
「あれ？・・・これはちょっとずれているかな・・・折りなおそう。」
しっかりと確かめる姿が出てきました。大切なことです。

「こういう角は特別な角で，名前があります。それは・・・直角といいます。」
「直角！」

「先生，ノートだけじゃなくて教科書にも直角があります！」
「黒板の角も直角な感じかするなあ・・・！」

「では，教室の中の直角探ししてみますか？」
「やった！！」

自分で作った紙の直角を様々なところにあててみる子ども達。
「床にも直角があった！！」
「めちゃくちゃ小さいけど，エアコンの鍵穴にも直角がある！！」

意欲的に学びを進めた子ども達でした。
お家でも直角さがしにチャレンジしてみてくださいね☆