児童理科研究室
4年生の女児が研究室のメンバーになって、最初の活動を結晶作りに決めました。早速食塩を水に解かして蒸発させ、顕微鏡でのぞいてみました。
実験は器具の操作方法や顕微鏡の操作方法などを練習しての観察です。きれいな結晶ができて喜んでいました。
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