理科の学習で，流れる水のはたらきについて学習しています。
　前回，モデル実験で流れる水のはたらきについて調べましたが，今回は，音羽川に行って，流れる水のはたらきを実際に自分の目や手を使って学習しました。
　まず，どこが浸食されているか，どのあたりに堆積された石や砂が集まっているか，どのあたりでたくさん運搬されているかなど，川の流れをたどりながら，自分の目で観察し，記録しました。
　次に，手のひらを平らにし，その上に砂や石をのせて川のなかに手をつけました。砂と石ではどちらが先に流されていくのか，流れの速いところではどうかなど，実際に自分の目と手を使って調べました。


　前期に，同じ場所で生き物調査をしましたが，やはり台風１８号の影響で川の様子は大きく変わっていました。
　台風の影響のすごさも子どもたちは感じていました。