円と多角形
- 公開日
- 2021/01/27
- 更新日
- 2021/01/27
学校の様子
算数の授業では,円と多角形の学習をしています。火曜日の授業では,円周と直径の関係について円周計測マシーンを作って調べました。直径が4,5,6,7,8cmの円周を測り,円周が直径の何倍になっているかを調べ,どんな大きさの円でも,円周÷直径は同じ数になること,そしてその数を円周率ということを学びました。
学校の様子
算数の授業では,円と多角形の学習をしています。火曜日の授業では,円周と直径の関係について円周計測マシーンを作って調べました。直径が4,5,6,7,8cmの円周を測り,円周が直径の何倍になっているかを調べ,どんな大きさの円でも,円周÷直径は同じ数になること,そしてその数を円周率ということを学びました。
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