4年理科 水のすがた
- 公開日
- 2025/02/14
- 更新日
- 2025/02/14
4年
4年生の理科では新しい単元「水のすがた」がはじまりました。
今日は「水を熱し続けると、どうなるのだろうか」という課題で、水を加熱して、2分ごとに温度をはかり、そのときの水の様子を調べました。
どんどん温度が上がり、小さいあわが出て、最後には沸騰してボコボコとなる様子を興味津々で観察していました。
4年
4年生の理科では新しい単元「水のすがた」がはじまりました。
今日は「水を熱し続けると、どうなるのだろうか」という課題で、水を加熱して、2分ごとに温度をはかり、そのときの水の様子を調べました。
どんどん温度が上がり、小さいあわが出て、最後には沸騰してボコボコとなる様子を興味津々で観察していました。
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