６年生の国語で私たちできることを提案している様子です。各クラスでアンケートやインタビューをして準備をし、２クラス合同で交流しました。根拠がはっきりとしているグループは説得力がありました。自分たちで考えた原稿を頭に入れて、何も見ずに発表しているところもあり、６年生の成長を見ることができました。最後の振り返りでは、「〇〇さんの発表の仕方が納得できた」「この資料がとても分かりやすかった」と言う子が多く、文章や構成を意識して聞くことができていました。