２年生では、国語科「馬のおもちゃの作り方」を始めました。本学習は、「ものづくりの説明文」をもとに、上手な説明の仕方を考え、最後は、自分たちで作ったおもちゃの説明文をつくる活動です。今回は、筆者の説明文通りに作ってみました。しっかり説明文を読み、うまく作っていましたが、なかなか立たせることが難しかったようです。しかし、おもちゃの動く部分はしっかりと作ることができました！おうちに持ち帰っているので話題にしてみてください。